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《要是你在野外迷了路》教学设计
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题，好吗？
８、沟渠里边积雪化的快的那一边是──
９、那化的慢的那一边是──
１０、哦，我明白了！小朋友们，你们明白了吗？下面我们也把这种辨别方向的方法记在脑子里吧。
１１、学生主动。
１２、请问你介绍的是哪颗星星啊？
１３可是，我们很多小朋友不认识北极星啊？
１４、没关系。告诉大家，我们后边还要学习第２９课。等学完了２９课，你就认识北极星了。好了，下面我们先记住北极星这个黑夜里的指路明灯吧。
１５、谁还想介绍？
１６、说的真好！我们快记住这个天然的指南针吧。 １、自读课文。
２、我来介绍太阳这个天然的指南针。（读课文第二段）
３、能。太阳可以帮助我们辨别方向。中午的时候，太阳在哪边，哪边就是南方，地上树的影子指着的是北方。我还知道，早上太阳在东方，傍晚太阳在西方。
４、读课文。
５、背诵课文第二段。
６、我是北方人，想给南方的小朋友介绍一下雪。（朗读课文第五段）
７、可以呀！
８、北方。
９、南方。
１０、读背课文第五段。
１１、我来介绍星星。（朗读课文）
１２、北极星。不管什么时候，北极星总是指着北方，黑夜里用它辨别方向准没错。
１３、我认识，但说不清楚。
１４、读背课文。
１５、我来介绍大树这个天然的指南针。阴天下雨的时候没有太阳，我们可以用大树来辨别方向。枝叶茂密的一面是南方，枝叶稀少的一面是北方。
１６、读背课文。
背诵课文 １、你们四个同学分别给大家介绍了四种天然的指南针。介绍的很好。下面，我们连起来把这些指南针介绍一下，好吗？
２、你们四个还是介绍自己刚才介绍的那一种，可以用书上的话来介绍。先自己练练，介绍的时候最好不看书。
３、小朋友们，请你们找几个小伙伴一起读读课文、背背课文，把这些辨别的方向的方法记在我们的脑子里吧。
４、现在我们开始介绍吧。
１、好！
２、练背课文。
４、分段背诵课文。（前面加自己的上一页 [1] [2] [3] 下一页
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来源：中国哲士网
作者：admin 作品 要是你在野外迷了路 资料原文赏析 在线阅读
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