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《星星变奏曲》教学设计

 

星星变奏曲教学


讨论明确：
不能，原诗中的诗句，采用了比喻的修辞，形象鲜明，表达意向。板书的表达过于简练，缺乏诗歌形象感。
3. 请选取你觉得优美的语句，并谈谈个人审美感受。
讨论明确：
    生畅所欲言
五．作业
1. 仿原诗中“如果大地的每个角落都充满了光明，谁还需要星星，谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰，谁不愿意……，谁不愿意……，谁不喜欢……”，叙写诗句，表达对光明、希望的向往。
2. 背诵全诗。

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来源：中国哲士网

作者：佚名

作品 星星变奏曲,江河 资料原文赏析 在线阅读

星星变奏曲教学 资料

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