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《七月的天山》教学设计

不杂。
  
   ⑵ 抓住景物的特征,展开细腻的描写。作者抓住特征,用简练而又形象的笔触加以描绘,使之活灵活现,跃然纸上,构成一幅幅生动、奇美的画面。
  
   ⑶ 绚丽多彩的语言,饱含浓郁的生活气息和边疆风情,具有感人的魅力。作者精心运用了比喻、映衬、夸张、对偶、排比等多种修辞手法,把景物描绘得淋漓尽致,美不胜收。
  
  2、小练笔:     练习写景状物作文,要求写一段特定环境下的景色,如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等,能抓住景物的特征,安排明确的线索,采用合理的顺序和即景抒情

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来源:中国哲士网

作者:碧野

作品 七月的天山,碧野 资料原文赏析 在线阅读

《七月的天山》教学设计 资料

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