《玲玲的画》快乐练习：强化练习

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《玲玲的画》快乐练习：强化练习

《玲玲的画》快乐练习：强化练习　北京大学附属小学　　【课业设计】

一、我会连
　　

　二、我会比

　　叭（　　　）　玲（　　　）　楼（　　　）　梯（　　　）　曹（　　）

　　趴（　　　）　铃（　　　）　数（　　　）　弟（　　　）　糟（　　）

三、写一写

　　糟　楼　梯　肯　脑　筋　狗　肯　叭　

【思维拓展】

一、抄句子

　　好多事情并不像我们想象的那么糟。

　　___________________________________________________________

　　只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

　　____________________________________________________________
二、积词语

　　端详　　脑筋　　收拾　　满意　　参加　　懒洋洋　　仔细
三、小练笔

　　小朋友，这样的事你遇到过吗，写一个小例子。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 玲玲的画教案，教学设计 参考资料，课文

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