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《孔子拜师》教学设计
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孔子重“和”

 

《孔子拜师》教学设计

　　　　②　让我们再来读一读，看是不是这样的。这回老师也要跟你们一起读，行不行？

　　　　　　师读提示，２部分同学对话。

　　　　⑷　学无止境：

　　　　　①　说说理由吧。

　　　　　②　其实这么长的一句话可以用一个成语来概括，你觉得可以是哪个成语？
　 四、面对这样的孔子，你有什么话想说呢？

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来源：中国哲士网

作者：admin

作品 孔子拜师 资料原文赏析 在线阅读

《孔子拜师》教学设计 资料

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