《孔子拜师》教学设计孔子拜师资料原文赏析

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《孔子拜师》教学设计

三、指导书写

　　１、请学生当“小老师”，指出书写生字的注意点，如，“迎”字不要多一点，“尘”字上面的“小”不要带钩。

　　２、请书法好的学生到田字格内范写生字，注意生字的结构特点。“仆、授”等字左右结构，左窄右宽。

　　３、学生写字并写词语。

四、布置实践活动

　　１、活动总动员。孔子、老子创立的儒家文化是中华文化的精华。中华传统文化像一座巨大的宝库，让我们开展一次活动，去了解一下生活中的传统文化，去感受一下这丰富多彩的传统文化。

　　２、活动筹备：

　　　⑴　　命名。根据教材提示，你想了解生活中的哪些传统文化？学生根据自己准备了解的内容给本次活动命名。

　　　⑵　组织。自由组成合作小组，推荐一名同学担任组长。

　　３、拟定活动计划。由组长组织讨论，共同拟定本次活动的计划。

　　４、交流活动计划。

五、课外作业

　　按照商定的计划开展活动。

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来源：中国哲士网

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