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《浣溪沙》教学资源

1、指名朗读    
2
、作者简介
——苏轼,北宋大文学家、书家。字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人。苏洵子,苏辙兄。嘉佑进士。北宋中期的文坛领袖,文学巨匠,唐宋八大家之一。其文纵横恣肆,其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张、比喻,独具风格。词开豪放一派,与辛弃疾并称苏辛,有《东坡全集》、《东坡乐府》。
3
、《浣溪沙》上阙写景,描绘了哪三幅画面?面有何特点?
——山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰,山上松间沙路洁净无尘,黄昏时潇潇细雨中杜鹃在啼叫。面清新优美,淡雅宁静。    
4
、下阙转入抒怀,抒发了怎样的情怀?
——由西流的溪水,想到青春可以永驻,大可不必为日月变迁、人生衰老而叹息。表现了积极进取的人生态度。    
5
、作者写此词时,正是在政治上失意,生活处于逆境之时,能有如此积极的人生观,豁达的胸怀,实在难能可贵。    
6
、齐读并背诵这首词

来源:中国哲士网

中小学语文教学 浣溪沙·山下兰芽短浸溪教案,教学设计 参考资料,课文

作品《浣溪沙》教学资源原文赏析

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