一、指导思想

本学期，语文教研组以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导，继续在办学理念下，以“教研训一体化”为工作指南，以深化课程改革为工作重点，以继续深入校本教研为工作主要方式，以全面提高教学质量为工作目标，为促蓬山高质量而努力。

二、工作目标：

1、抓好教育教学理论的学习，创设浓郁的学术氛围，不断提高教师的自身素质。

2、重点抓好教学常规管理与校本教研，进一步增强教师的自主创新意识，全面提高教育教学质量,提高学校的知名度。

3、组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动，使学生在实践活动中形成一定的语文能力，创新意识和实践能力。

4、改进教研活动的形式，方法和内容，切实提高教师教学科研能力。

三、工作措施：

（一）、认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验。

1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。

2、认真学习《语文课程标准》等教育文件，转变观念。

3、加强课改过程管理。教师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。

（二）悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。

1、培养学生的语文素养，引导学生热爱祖国的语言文字，培养学生欣赏美文的能力，从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的能力。

2．重视学生良好学习习惯的养成。

3．加强教学质量监控。教研组将配合教导处进行随机质量调测，及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,以促进学生素质全面发展。

四、具体教研活动

周次
 时间
 活动内容
 
2
 
 1、  制订教研工作计划；

2、第一次教研会议：明确本学期教研工作重点。
 
3
 
 1、期初教学工作检查；

2、协助教导处审核语文学科计划。

3、专题沙龙活动：预设与生成
 
4
 
 1、  组织关于学生读书笔记指导方面的学习、研讨。

2、  专题沙龙活动：预设与生成
 
5
 
 1、  专题沙龙活动：三维目标的制定
 
6
 
 1、专题沙龙活动：三维目标的制定

2、组织教师看教学录像,并撰写听后反思。
 
7
 
 专题沙龙活动：教学情境的创设
 
8
 
 专题沙龙活动：教学情境的创设
 
9
 
 学习说课理论知识，选读名师说课设计
 
11
 
 1、自由设计一份说课稿，说课比赛

1、评课理论学习，组织教师学习有关教学理论，
 
12
 
 专题沙龙活动：教学有效性
 
13
 
 专题沙龙活动：教学有效性
 
14
 
 1、专题沙龙活动：教学关系

2、评课理论学习，评课比赛
 
16
 
 1、专题沙龙活动：教学关系

2、名师优秀课例学习（教学录像）；反思；评课
 
18
 
 集体备课--教师上课---集体磨课---教师上课—精品教学设计。
 
20
 
 集体备课---教师上课---集体磨课---教师上课—精品教学设计。
 
22
 
 1、  集体反思 

2、组织教师学习教学理论