班级 姓名 学号
一、填空
1、6个5连加，和是（ ）。
2、两个因数都是6，积是（ ）。
3、6个加数都是6，和是（ ）。
4、7的7倍是（ ）。
5、
6、看图列式计算：
（ ）
7、填表
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第一次 |
第二次 |
第一次比第二次多 |
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42 |
38 |
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34 |
26 |
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一共 |
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8、计算3×8和8×3都可以用口诀（ ）
9、从一点起，用尺子向不同的方向画（ ）条线，就成了一个角。
10、厘米和米都是（ ）单位，要知道物体的长度可以用（ ）来量。量较长的物体用（ ）作单位，量较短的物体用（ ）作单位。
11、（ ）五十五，5×（ ）＝15，（ ）×5＝15
12、8＋8＋8＋8改写成乘法算式是（ ）
读作（ ），口诀：（ ）
13、２米＝（ ）厘米
14、一个直角有（ ）个顶点，（ ）条边。
二、用竖式计算：
47＋26＝ 6＋64＝ 42－23＝ 73－6＝
80－64＋25＝ 58－54＋36＝ 28＋65＋25＝
三、画一画：
1、画出下面图形的对称轴
2、在每两点之间都画一条线段。
· ·
·
四、判断。
1、两条直线只能组成一个角。 （ ）
2、长方形有４条对称轴。 （ ）
３、线段不可量出长度。 （ ）
４、５个４也可以说是４的５倍。（ ）
５、求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。（ ）
五、填上合适的运算符号或数
1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”
6×7○24 43－8－30○15
42－36○2×3 95－8○8×5
2、在（ ）里填上适当的数。
8×（ ）＜60 12＋3＝5×（ ） 7×（ ）＝56
六、列试计算。
1、6个2相加，和是多少？
2、一个因数是8，另一个因数是6，积是多少？
3、7的6倍再减去20，差是多少？
4、比32多15的数是多少？
5、32比15多多少？
七、想一想、解决问题：
1、公园里大象有9头，猴子是大象的7倍，猴子有多少只？
答：猴子有（ ）只。
2、面包3元，饼干是面包的8倍，饼干多少钱？
答：饼干（ ）元。
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踢毽子的比拍球的多25人。 |
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跳绳的有26人。 |
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拍球的有9人。 |
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跳牛筋的 人。 |
（1）、踢毽子的有多少人？
（2）、跳绳的比拍球的多多少人？
（3）、跳牛筋的比跳绳的少19人，跳牛筋的有多少人?
（4）、踢毽子的和跳牛筋的一共有多少人?
（5）、你还能提出什么问题？
？
