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第一部分 基础知识 1.看拼音写词语。 yù yán liǎng zé sòng dài jiāo jí ( ) ( ) ( ) ( ) nà mèn zhèng zhòng tiāo zhòng mǎi xié ( ) ( ) ( ) ( ) jīn pí lì jìn xìng zhì bó bó ( ) （ ） 2.照样子写叠词成语。 例：彬彬有礼 3.补充成语。 揠（ ）助（ ） （ ）人（ ）履 （ ）株（ ）兔 夸父( )( ) （ ）辕（ ）辙 狐（ ）虎（ ） 4.照样子，写句子。 例：我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！ （1）少年英雄刘胡兰宁可 ，也不 。 （2） 宁可 ，也不 。 5.课内阅读。 （1）《揠苗助长》主要讲 国一个农夫，为了使 ，就把 ，最后 。我想对他说：“ 。” （2）《郑人买履》主要讲 国有个人想买 ，他宁可相信 ，也不相信 。这则寓言告诉我们 。 第二部分 阅读理解 （一）掩（yǎn）耳盗（dào）铃 从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dang），想把它偷（tōu）走。 他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。 1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用波浪线画出来。 2.照样子写句子。 例：如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？ 如果我有孙悟空的本领， 不就 ？ 3.选择正确的答案，在括号里面“√”。 《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们： （1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。 （ ） （2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 （ ） （3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。 （ ） （二）猴子建筑师 猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。 猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下， 停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊 愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。 猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气 唉 你的胆子太小了 挖这样小的洞 你只想到安全 万一你站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。 暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。 1.第三自然段加标点。 2.在文中找出下列词语的近义词。 念叨--（ ） 疑惑--（ ） 有名--（ ） 思考--（ ） 3.联系上下文解释词语。 （１） 自称： （２） 勃然大怒： （３） 兴致勃勃： 4.仔细阅读短文，用“横线”画出猴子根本不懂建筑的句子。 5.这篇短文告诉我们一个什么道理？ ---------------------------------------------- 第三部分 拓展提高 1.课后多读一些寓言故事，组织一次寓言故事会。
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