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老师提醒 ：书写端正，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯， 你一定能做到！ 一、词语积累。（按要求写字词）（37分） （一）认真拼读、准确书写，你就能得满分。（20分） cí diǎn rán shāo fèngxiàn mí huò xiào ɡuǒ （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） qīn lüè suíjí shí pǐn bàifǎng jiàn yì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） (二)你能分清它们吗？比一比，再组词。（8分） 防（ ） 愉（ ）仍（ ） 泊（ ） 访（ ） 输（ ） 扔（ ） 迫（ ） （三）用直线把相关的词语连起来。（4分） 苍耳 小鸟 葡萄 野兔 豌豆 海水 椰果 自身弹射 （四）大家一定积累了不少成语吧，我们分类来填写。（5分） 1、含有动物名称的： 、 、 （3分） 2、读句子，根据划线部分的意思写成语。（2分） A、聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。（ ） B、课堂上老师的问题刚提出来，有些同学急得都不能等待了，抢着举起了手。（ ） 二、 精彩回放。（根据课文的内容和自己的理解填空）（20分） 1、让我们荡起 ，小船儿推开 ，海面倒映着 ，四周环绕着 。小船儿 在水中，迎面吹来了凉爽的风。（5分） 2、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如 在游动。（3分） 3、《山行》这首诗描写秋天景色的诗句是 ， 。 我还喜欢的描写秋天景色的诗句有 ， 。4分。（4分） 4、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ，被誉为“ “的杭州，欣赏了 的拉萨的天空；还认识了 的越王勾践， 的布鲁斯，发明了 的雷奈克， 的东海龙王父子， 的哪吒。（8分） 三、快乐阅读。（仔细一点，你就会有心的发现。）（22分） （一） 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 1、照样子，写词语。（4分） 乐呵呵 、 黑红黑红 、 2、这段话是围绕哪句话写，请你用” “画出来。（1分） 3、作者围绕这句话写了 、 和 这些景物。（3分） 4、作者把大豆和高粱当作人来写，请用”～～～～“线划出文中的有关语句。（2分） （二） 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 “小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”，是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了...... 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。 1、填上合适的词语。（4分） （ ）的叶子 （ ）的阳光 （ ）的小花 （ ）的小草 2、这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 ，再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ，最后写小花苗 。（3分） 3、小花苗的手和脚是指 。（2分） 4、小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要是靠 。（2分） 5、在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下来。（2分） 答：小花苗会对小蜗牛说：“ 。” 四、未来小作家。（20分） 看图想一想，这是谁的笑脸？把题目补充完整。 他（她）在对谁笑？为什么事发笑？请详细写下来， 注意语句通顺，正确使用标点。 笑了 亲爱的同学，做到这里，不要忘记回头再检查一次，相信你一定能取得好成绩！
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