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班级 姓名 成绩 一、我能把字写漂亮（看拼音写词语）10% jiā jié pīn mìng mò fáng cūn zhuāng bō luó yóu piào liáng shuǎng yáo yuǎn chuí tóu sàng qì 二、火眼金睛，辨字组词。10% 促（ ） 赏（ ） 扬（ ） 邮（ ） 忆（ ） 捉（ ） 裳（ ） 杨（ ） 油（ ） 亿（ ） 三、我能给下面的多音字组词。8% shàn( ) mò( ) zàng( ) kōng( ) 扇 磨 藏 空 shān ( ) mó( ) cáng( ) kòng( ) 四、在括号里填上合适的词。8% 匆匆地（ ） 快活地（ ） 拼命地（ ） 甜甜地（ ） （ ）的叶子 （ ）海洋 （ ）的气味 （ ）的歌 五、我会默写《九月九日忆山东兄弟》10% 茱萸 用自己的话说说诗的前两句的意思。 六、我会连。6% 写心态的 “蹦”地断了 写远近的 凌空飞起 写姿态的 翩翩飞舞 写快慢的 越来越小 写声音的 大惊失色、垂头丧气 写高度的 极快地飞走了 七、照例句，写更多有关颜色的词。6% 红 火红 粉红 桃红 紫红 白 黑 八、把不是同一类的词语画出来。4% ⑴春季 秋季 四季 夏季 冬季 ⑵红松 枫树 铁树 银杏树 树木 ⑶白色 黄色 紫色 颜色 绿色 ⑷地球 太阳 月亮 天空 星星 九、文字长城。4% 爽 凉爽 凉爽的风 湖边吹来一阵阵凉爽的风，舒服极了。 味 秋 十、读下面的句子，给带点的词语换个说法。5% 1、“刷刷”，是黄叶道别（ ）的话音。 2、一阵阵秋风掠过（ ）田野，送来一片丰收的歌吟（ ）。 3、走过这辽阔（ ）的音乐厅，你好好地去听秋的声音。 4、美丽的菊花在秋雨里频频（ ）地点头。 十一、阅读。13% 我爱大海 暑假里 ， 我跟爸爸来到北戴河 ， 见到了无边无际的大海。 这是我第一次看到大海 ， 它比我想像中的大海不知要大多少倍 ， 蓝色的海水涌起滚滚浪花 ，波涛拍打着岸边的礁石。往远处望去 ， 天和海连在一起，没有边际。 在沙滩上 ， 我用湿沙子做了一个小沙人 ， 先堆成人的模样 ， 再用小贝壳和小石子做眼睛、鼻子、嘴 ， 又用海草做头发。可惜这个沙人一点也不坚强 ， 一个小浪打来它就散架了。 坐在海边 ， 海浪拍打着我的前胸、后背 ， 就像妈妈的手抚摸着我 ， 这时 ， 我觉得这海和电影、电视里的海完全不一样。它并不凶猛 ， 也不可怕。我躺在沙滩上 ， 就像躺在摇篮里 ， 又像躺在妈妈怀里 。 爸爸带我来到浅海处游泳 ， 正游得高兴时 ， 忽然一个浪头打来 ， 我没有丝毫准备 “ 咕噜 “ 一声 ， 喝了一大口水，又咸又苦，可我却很高兴，总算尝到海水的味道了 。 晚上 ， 我躺在床上 ， 还听到远处传来海浪拍打礁石的声响。大海啊 ， 你多么可爱 ！ 1. 为下列带点的字选择正确读音（正确的打”√“）。 暑假 (jià jiǎ)模样 (mó mú) 散 (sǎn sàn ) 架 传来 (chuán zhuàn) 2. 在括号里填上恰当的词语。 ( ) 的大海 ( ) 的海水 ( )的浪花 ( )的沙人 3. 用 “ “ 画出描写大海样子的句子。 4. 短文共有 自然段。 (1) 第三自然段写 “我 “ 在沙滩上 。 (2)第 自然段写：“ 我” 躺在海滩上的感受。 (3) 第五自然段写 “我”在浅海 的感受。 5. “我喝了 -大口水 ， 又咸又苦 ， 可我却很高兴，总算尝到海水的味道了。” 这句话是什么意 思 ？( ) (1)“我” 第一次看到大海 ， 就要尝海水的味道。 (2) 尝到海水又咸又苦的味道 ，“我”很高兴。 (3) 表达了“ 我” 热爱大海的思想感情 。 十二、习作。16% 秋天是美好的，秋天是五彩缤纷的，秋天是迷人的，秋天是丰硕的。菊花开了，柿子红了，树叶落了，大雁南飞......请你以《秋天的快乐》为题写一段话，要求写出秋天景物的特点，表达了自己对秋天的喜爱之情。
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