六.连词成句。(10分)

1. It’ s, lion, a,

_____________________________. 2.an , It’ s, elephant

______________________________. 3. are, How, you ?

______________________________. 4. my, that’ s book

_____________________________. 5. at, Look, bag, your

________________________________.

北师大版小学三年级下册语文期末质量测查卷 　　【答题时间：100分钟】 　　一、 字词百花园。43分 　　1、读拼音，写词语。(10分) 　　yuán quān 　guī　 ju mú yàng xiōng 　yǒu　　chéng 　zhú 　　xiān shǎng fèng xiàn yuán liàng 　shù 　　shǒu　　wú　　　　cè 　　2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。(6分) 　　抹布( mā mō ) 危难 ( nán nàn ) 堵塞( sāi sè ) 　　调节(diào tiáo) 蒙古 (méng měng ) 宝藏(cáng zàng) 　　3、加部首组字，再组词。(6分) 　　( ) ( ) ( ) 　　争 佥 　票 　　( ) ( ) ( ) 　　4、比一比，组成词语。(4分) 　　捎( ) 玩( ) 坚( ) 侧( ) 　　稍( ) 顽( ) 艰( ) 测( ) 　　5、把成语补充完整。(6分) 　　争( )恐( ) ( )口( )声 ( )雀( )声 　　莺( )燕( ) 怀( )在( ) 鸟( )花( ) 　　6、选词填空。(5分) 　　虽然 既然 　　(1)( )你错了，就应该主动认错。 　　(2)这个方法( )对，但是不够详细。 　　猛烈 激烈 强烈 　　(1)( )的太阳光刺得我睁不开眼睛。 　　(2)被激怒的小虾( )地攻击着对手。 　　(3)这场比赛进行得紧张而( )。 　　7、照样子写词语，各写3个。(6分) 　　(1)密密层层(ABBB式) 　　(2)投石问路(含“石”字) 　　(3)东倒西歪(含反义词) 　　二、句子休闲屋。11分 　　1、连线找朋友。5分 　　乡村四月闲人少 烈火焚烧若等闲 苏轼 　　春蚕到死丝方尽 学海无涯苦作舟 李商隐 　　书山有路勤为径 蜡炬成灰泪始干 翁卷 　　千锤万凿出深山 才了蚕桑又插田 于谦 　　2、按要求改写句子。(6分) 　　(1) 小明把妈妈最喜爱的茶壶打碎了。(改为“被”字句) 　　(2)老师讲了故事。(扩句：至少2处) 　　(3) 有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢?(改为陈述句)。 　　三、 知识百宝箱。8分 　　1、巴金爷爷告诉我们：生命的意义在于　 而不在于　 ;要让自己的生命　 。 　　2、在这学期中，我认识了明朝伟大的医学家和药物学家　 ， 他的伟大著作是　 ;　 的炮手;不搞特殊化的　 ;一年四季景色诱人的　 。 　　四、阅读开心吧。8分 　　学会感恩 　　在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。 　　旅行者走到一条小河旁。(清 青)凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。 　　他们弯下身子，喝了起来。 　　“谢谢你，小河。”爷爷说。 　　男孩笑了起来。 　　“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听 　　不到您的话，也不会接受您的感谢。” 　　“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们 　　是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’?好好想一想，谁(须 需)要这个词?” 　　小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长…… 　　1、用“\”画掉括号里使用不正确的字。(2分) 　　2、文中的爷爷向谁感恩?(2分) 　　3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。(2分) 　　(1)文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是( )。 　　A. 前面的林阴路 B.人生之路 　　(2)读文中画“～～”线的句子，想一想男孩笑的原因是( )。 　　A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨 　　4、本文主要告诉我们一个什么道理?(2分) 　　五、 习作快乐谷。30分 　　题目：想起这事我就 　　要求：1、把题目补充完整。(可以填高兴、难过、后悔、害怕等词) 　　2、有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出心理的感受。 　　春季小学语文三年级下册期末质量测查卷答案 　　一、 字词百花园。 　　1、读拼音，写词语。(10分) 　　圆圈 规矩 模样 胸有成竹 欣赏 奉献 原谅 束手无策 　　2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。(6分)(略) 　　3、加部首组字，再组词。(6分)(略) 　　4、比一比，组成词语。(4分)(略) 　　5、把成语补充完整。6分) 　　争( 先 )恐(后 ) (异 )口(同 )声 ( 五 )颜( 六 )色 ( 鸦 )雀(无 )声 　　莺( 歌 )燕(舞 ) 怀(恨 )在(心 ) 胸有(成 )(竹 ) (目)瞪口(呆 ) 　　6、选词填空。(4分) 　　既然 虽然 强烈 猛烈 激烈 　　7、 照样子写词语。(6分)(略) 　　二、句子休闲屋。 　　1、找朋友(略)。5分 。 　　2、按要求改写句子。(6分) 　　(1) 妈妈最喜爱的茶壶被小明把打碎了。 　　(2) 漂亮的老师讲了动人的故事。 　　(3) 没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来。 　　三、 知识百宝箱。8分(略) 　　四、阅读开心吧。8分 　　1、用“\”画掉括号里使用不正确的字。(略) 　　2、文中的爷爷向谁感恩?爷爷向小河感恩。 　　3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。 　　(1)文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是( B )。 　　(2)读文中画“～～”线的句子，想一想男孩笑的原因是( B )。 　　4、本文主要告诉我们一个什么道理? 　　人要懂得感恩

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