2.以专项训练的形式，强化词汇、阅读训练。

对我班学生来说，词汇和阅读是他们需要重点加强的两方面，因此，在本学期将以专项训练的形式，以限时训练的方式训练学生的词汇运用能力和阅读能力。此外，根据教学内容进行语法专项训练、单项选择专项训练，改错专项训练等内容对学生对知识的掌握程度进行检测，及时地查漏补缺，并适当的进行提升。

3.坚持对听力和书面表达常抓不懈。

在听力教学中，通过设计有难度梯度的问题形式，尽量让每个学生都能参与进听力活动中，同时让成绩好的学生在每次听力练习中能有所收获。在书面表达的教学中，教授学生写作技巧和应试技巧，积累写作的常用句型和好词好句。

对学生平时的学习情况做好记录与反馈。

（4）丰富课堂教学形式，提高学生上课兴趣。

根据上课内容，适量地让学生听英文歌曲或简单有趣的英语小故事，以提高学生的学习兴趣。改变传统教学模式，尽量让学生掌握课堂的主动权，把更多的时间和空间留给学生去思考。

上一页  [1] [2] [3]