《飞向太空的航程》教学设计贾永,飞向太空的航程资料原文赏析

设本页为首页　　　　　　　　　加入收藏

中文域名: 古今中外.com　英文域名：www.1-123.com　　丰富实用的古今中外人物库

您现在的位置：古今中外人物 >> 作品 >> 现代 >> F >> 飞向太空的航程 >> 正文

《飞向太空的航程》教学设计

杨利伟的所见所感，即使有一些背景资料，也只是寥寥几笔。本文作者立意的角度更高，他们认识到“神州”五号发射的成功是中国航天史上具有里程碑式的事件，我们的目光不应该只是关注这样一些琐碎的场景，读者急需了解这一事件背后的故事。所以他们把目光投向了历史的深处，按照时间顺序，叙述了中国的飞天梦以及我们实现飞天梦的艰辛过程。也正是因为把事件放在了历史的长河中去考察，也使得事件本身更加凝重。
　　
　　　　教师：同学们，再从整体上看看课文，课文结构的安排很有特色。前面和后面都是记述“神五”的发射场景，中间则穿插对中国航天史的回顾（这个回顾是简要的），二者很自然地衔接在一起。这是不同于一般新闻的地方。这是一种首尾四合型结构。根据我们刚才归纳出来的文章的结构，看看文中交代的中国实现“飞天梦”的历程中，有哪几个关键的事件？

　　　　（提示：按照时间顺序。）
　　
　　　　参考答案：　　　　１９５８年毛泽东发出“我们也要搞人造卫星”的指示。
　　
　　　　１９６０年中国第一枚火箭发射成功。
　　
　　　　１９７０年中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了太空。
　
　　　　１９９２年中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。
　　
　　　　“长征”系列火箭发射久经考验。
　　
　　　　“神舟”一至四号飞船的成功发射。
　　
　　　　教师：和开头一样，结尾也是新闻的有机组成部分，它写新闻事件的必然结局，是意尽言止时的自然收笔。俗话说：“编筐编篓，全在收口。”结尾是主题思想的主要显示，是读者领悟文章内涵的一把钥匙。因而古人有“行文看结尾”、“一篇全在结局”之说。本文的结尾干净利索，不拖泥带水，能突出中心，深化主题，增强感染力，使文章锦上添花，应该说是一个很不错的结尾。

五、本课小结
　　
　　本文用生动流畅的语言和翔实的材料，用充满自信的笔调，叙述了“神舟”五号载人飞船升空的壮观场面和中国的航天人为了圆中华民族的飞天梦而做出的不懈努力，热情的讴歌了为飞天梦做出贡献的富于智慧与创造的中国人。从飞天第一人万户到２００３年１０月“神舟”五号的成功升空，中国的航天路不可谓不漫长，漫漫长路中困难是巨大的，但是我们总算走过来了，我们相信未来我们的国力会更强，未来蓝天上将会有很多中国人的影子，有很多的飞机上都写着“MADE IN CHINA”！这也需要同学们的努力！

　　
六、本课作业

　　练习写一则新闻

上一页 [1] [2]

来源：中国哲士网

作者：贾永

作品 贾永,飞向太空的航程资料原文赏析 在线阅读

《飞向太空的航程》教学设计资料

上一篇文章：《飞向太空的航程》教学设计

下一篇文章：《飞向太空的航程》教学设计