3、面对女儿的提问，苏霍姆林斯基为什么不直接下个定义给出答案，而要讲这个故事呢？

4、分别找出上帝三次听天使解释后其神情态度的词语，说说这些变化的深长意味。

5、“从那时起人就成了大地上的上帝。”一句有什么深刻含义？

四、迁移提高
阅读下文，完成后面的问题。
给儿子的信
赫尔岑
亲爱的沙萨，在等候着你关于上周功课的报告时，我想给你写几个字。
你现在已经到了相当的年龄，穷人的孩子在你这样的年龄已经开始工作，而且担负很重的工作了。因此，我现在对你不是谈苏黎支，不是谈赛马场，而是谈谈这里法庭中发生的一件事。
你是听说过一个法兰西著名的思想家维克多·雨果的。昨天他的儿子被审判，因为他在杂志上写过一篇文章，在这篇文章中他认为处人死刑是可憎的。
他的父亲亲自给儿子作辩护，他预先知道他的儿子终归要被控诉并下狱的，所以他是这样结束了自己的话：
“我的儿子，今天人们使你有了伟大的光荣：你被认为是一个有资格为真理而受害的人了。从今天起，你才开始了真正的生活。在你这样的年纪已经坐上了从前贝朗瑞和夏多布里昂坐过的那把椅子，是可以骄傲的。祝你的意志坚强不屈，你已经向你的父亲学会了它们，你把它们贯注到血液里去。”
雨果的儿子被判了六个月徒刑，当他和父亲一同从法庭中走出来的时候，等候着他们的民众围着马车，高呼“雨果万岁!”雨果回答：“共和国万岁!”
你看，亲爱的沙萨，纵令父亲感到如何痛苦，他还是要把儿子交给监牢；然而对于他，这么一天却成为生活中一个最美好的日子了。你回忆一下小格里蒲尼吧，他也是为了真理，为了想使大家都好的愿望而受害的。而那些迫害人的人却审判着这些事，那些人只是自私自利。
必须做一个格里蒲尼，不能做一个布尔邦：要斗争，要牺牲自己，或者为自己朋友而牺牲，或者和敌人奋战至死。然而做一个格里蒲尼不仅是崇高，而且是愉快的。你还记得，他在狱中习惯了老鼠、青蛙，还唱歌吗?他的良心非常坦白，他完成了自己的事业，而那一个布尔邦呢，毒害了别人生命之后，苦恼、嫉妒、恐惧、羞愧。
因此我想要将来看着你走我已走过二十五年的那一条路。不要以为只是偶尔才会碰上灾难的——不，必须准备进行任何的斗争。斗争如果没有来到——可以干别的；如果来到了——那末无论如何，要坚持真理，坚持你所爱好的，不管是出了什么事。热吻你。
代我问候亚历山德娜·赫里斯姜洛芙娜。要尽量学习俄文，任何时间也不要忘记，你应当成为一个俄罗斯人。
下次再给塔申和可良他们写信。
1851年6月12日
1、雨果对即将入狱的儿子说：“从今天起，你才开始了真正的生活。”你是如何理解这句话的？

2、赫尔岑为什么要在儿子即将成人的时候对他提起雨果父子的事？

3、当雨果和儿子一起从法庭出来的时候，民众为什么高呼：“雨果万岁”？

4、请你比较一下本文与课文在写法上的异同。

5、请你以儿子的名义，给这位父亲段话，表达你读了这封信后的感受和认识。

一. 基础识记1、yǎn suì póu chà 2、勃 遏 凝 惑 伦 曙 3、填空：（1） 邮编 称呼 实际寄信人地址及邮编。 （2）苏联 实践家 理论家 《给教师的一百条建议》 《把整个心灵献给孩子》
二、整体感悟
三、课内阅读1． è póu chà zhù 2．爱情、忠诚、心灵的追念。3．以故事来解释，比直接下定义要更生动，更容易为一个十四岁的孩子接受，影响也更深远。4．主要的词语有“勃然大怒”、“怒不可遏”、“久久地伫立凝视”“深沉地思索着离去”。前后对比，意外着爱情的力量征服了上帝，他终于意识到人与其他生物的不同，意识到人必须主宰自己的精神和幸福。5．人将永远不会再沦为动物，将成为自己人性的主宰。
四、课外阅读1．雨果是在称赞儿子敢于为真理而斗争。 2．希望儿子也像雨果的儿子一样敢于为真理而斗争，而不惜牺牲一切。 3．民众是在为雨果父子的坚持真理，为真理而斗争，为真理而不惜牺牲一切的精神欢呼。4．相同点：都是用故事来说理，循循善诱。不同点：本文在讲完故事后直接地点明了写作的意图，而课文更含蓄些。 5．略

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