刘延生任教的小学二年级学生课堂讨论记录之25

 
 
刘延生老师从教三十多年，一直从事教育教学的改革。这是刘延生的小学二年级学生的语文课堂讨论题。刘延生老师的语文教学，一直重视培养学生的思考能力，创造能力。以下就是刘延生老师语文阅读教学的一部分，不是课后作业，不是通过老师提示或讲解后的作答，刘老师让学生自己读书，让学生自己解决问题，让学生自己通过查找资料和跟同学讨论来解决问题。