刘延生课堂教学板书之

改革课堂教学结构，让学生在课堂教学中发挥主导的作用，让学生思考，思考，再思考，学生之间经常交流讨论，使学生成为教学中的主体。

下面为刘延生老师语文教学部分板书记录：