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语文综合试卷:一年级试卷:杭州某区初一年级招生语文试卷

  一、阅读《都江堰》(节选)

  ——余秋雨

  我以为,中国历史上最激动人心的工程    长城,    都江堰。

  长城当然也伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障,为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。

  然而就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要( A稳稳当当  B实实在在 )地造福千年。如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,它却(A实实在在   B稳稳当当)地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。    ,可以( A 绝不炫耀   B毫不夸张)地说,它永久性地灌溉了中华民族。

  有了它,才有诸葛亮刘备的雄才大略,才有李白杜甫、陆游的川行华章。说得近一点,有了它,抗日战争的中国才有一个比较安定的后方。

  它的水流不像万里长城那样( A凸   B突  )兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位( A毫不夸张   B绝不炫耀 )、毫无所求的乡间母亲,只知贡献,一查履历,长城还只是它的后辈。

  它,就是都江堰。

  四川有幸,中国有幸,公元前251年出现过一项毫不惹人注目的任命:李冰任蜀郡守。他领受了一个连孩童都能领悟的简单道理:    四川最大的困( A搅   B扰 )是旱涝,那么四川的统治者    必须成为水利学家。

  他当然没有在哪里学过水利,但是,以使命为学校,死钻几载,他总结出治水三字经“深淘滩,低作堰”、八字真言“遇湾截角,逢正抽心”,直到20世纪仍是水利工程的圭臬。

  他没有料到,他治水的韬略很快被替代成治人的计谋;他没有料到,他想灌溉的沃土将会时时成为战场;他没有料到,这沃土上的稻谷将有大半充作军粮。他只知道,这人要想不灭绝,就必须要有清泉和米粮。

  李冰在世时已考虑事业的( A承续   B承接 ),命令自己的儿子做3个石人,镇于江间,测量水位。李冰逝世400年后,也许3个石人已经损缺,汉代水官重造高及3米的“三神石人”测量水位。这“三神石人”其中一尊即是李冰雕像。这位汉代水官一定是( A承续   B承接 )了李冰的伟大精魂,( A竞 B竟)敢于把自己尊敬的祖师放在江中镇水测量。他懂得李冰的心意,惟有那里才是他最合适的岗位。

  他是郡守,手握一柄长锸,站在滔滔的江边,完成了一个“守”字的原始造型。人们到这儿一次次纳闷   这是谁呢   死于两千前年  却明明还在指挥水流   站在江心的岗亭前     你走这边   他走那边   的吆喝声   劝诫声   慰抚声   声声入耳   没有一个人能活得这样长寿。

  秦始筑长城的指令,雄壮、蛮吓、残忍;他筑堰的指令,智慧、仁慈、透明。

  一、读拼音,抄写文中的词语,写出你最端正、最漂亮的字。

  shēn   táo   tān                     dī    zuò     yàn

  yù    wān   jié    jiǎo           féng   zhèng   chōu   xīn

  二、在文中完成下列题目,注意读清楚每一题的意思。

  1、在文中的“     ”上填合适的关联词。

  2、在文中的“(    )”里用“/”划去不正确的字或词语。

  3、在第11自然段的小方框内加上正确的标点。

  三、写出下面句子中加点词语的意思。

  1、长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。

  废弛

  2、他没有料到,他治水的韬略很快被替代成治人的计谋。

  慰抚

  3、(用文中的词句解释)韬略

  4、有了它,才有诸葛亮、刘备的雄才大略,才有李白、杜甫、陆游的川行华章。(先选择“川”和“华”的意思,将序号填在括号里)

  川行华章:

  川:①指四川;②平地;③河流。(         )

  华:①光彩、光辉;②繁盛;③指时光;④精华(         )

  四、填空。

  1、履(lǚ)历的“履”用音序查字法应查大写字母         ,用部首查字法可以查部首      ,除部首外有      。“履历”的意思是记载个人经历的材料,文章中是指                                             。

  2、都江堰是      时期李冰领导修筑而成,它由        、        、        这三个主要工程组成。都江堰的作用主要是        和        。

  3、用概括的语言写出都江堰比长城更了不起的理由(至少3条)。

  长城

  都江堰

  五、选择较正确的一项理解,在括号里填上序号。

  1、没有一个人能活得这样长寿。这句话改成反问句是:       (       )

  ①没有一个人能活得这样长寿吗?

  ②一个人能活得这样长寿吗?

  ③所有人都能活得这样长寿吗?

  2、他是郡守,手握一柄长锸,站在滔滔的江边,完成了一个“守”字的原

  始造型。这句话较确切的含义是:                               (       )

  ①李冰手握长锸站在江边的样子就像一个“守”字。

  ②李冰死后要立在江边,镇守江水,测量水位。

  ③李冰是郡守,出色地完成了这一官位所赋予他的使命,并至死不渝。

  3、哪一句话概括了文章第10自然段的主要内容?             (       )

  ①为了纪念李冰,继承他的事业,汉代水官在重造石人时造了李冰的雕像。

  ②李冰时代建造的3个石人损坏,汉代水官重造了3个,测量水位。

  ③李冰命令自己的儿子,做3个石人镇于江中,用以防洪。

  4、文章主要表达作者哪一种强烈的感情?                  (       )

  ①对下令修筑长城的秦始皇的指责

  ②对建筑都江堰的李冰精魂的歌颂与怀念

  ③对都江堰这一伟大工程的赞美

  ④认为长城伟大,但都江堰更了不起,是历史上最激动人心的工程

  5、“他没有料到,他治水的韬略很快被替代成治人的计谋;他没有料到,他想灌溉的沃土将会时时成为战场;他没有料到,这沃土上的稻谷将有大半充作军粮。”这句话用了下面哪一种修辞手法?                            (       )

  ①比喻           ②对比     ③夸张        ④排比

  六、简要回答。

  1、怎样的地方可称为天府之国?为什么四川会从旱涝无常变成了天府之国?

  2、“有了它,才有诸葛亮、刘备的雄才大略,才有李白、杜甫、陆游的川行华

  章。”四川地灵人杰,请你从上述几个人物中选择一个,根据你对他的了解写一段100字左右的介绍。

  (方格)

  3、都江堰是我国着名的水利工程,你还知道我国哪些水利工程,写出它们的名字。

  二、作文

  “非典”、“疑似病人”、“隔离区”、“白衣战士”、“发烧”、“洗手”、“已消毒”、“测体温”等词语在我们临近毕业的这段时间里经常能听到,因为我们遇上了“非典型性肺炎输入我省”的严峻事实。自从4月19日我省发现3例非典病人后,我们的学习和生活就有了不小的变化。在抗击“非典”的日子里,你看到听到或者亲身经历了什么事令你感动,就写一写其中的一件。题目自拟,400字以上。

来源:中国哲士网

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