送呈张三台启

　　谨定于2004 年公历4 月5 日（星期一）

　　农历三 月初一 日

　　为GG、MM 举行婚礼

　　恭请张三、李四夫妇（或者写张三携夫人、张三携家眷，李四与先生） 光临XX大酒店 敬邀

　　邀 地点：延安中路1000号3楼XX厅

　　恕 时间：下午18：00时

　　下图所示：也是一般喜帖的书写格式，我们买来的喜帖一般内侧都印上了格式，你只需要填写的一部分。当然，大家还可以更省事，直接在男婚女嫁网上定喜帖，让商家把内容直接给你打印出来，省得了再填写的麻烦！

　　结婚请柬的写法

　　从形式上又分为横式写法和竖式写法两种。竖式写法从右边向左边写。但从内容上看结婚请柬，作为书信的一种，(囍 结婚请柬地写法)又有其特殊的格式要求。
　　请柬一般有标题、称呼、正文、结尾、落款五部分构成。

　　(一)标题
　　在封面上写的“请柬”(请帖)二字就是标准，一般要做一些艺术加工，可用美术体的文字，文字的色 彩可以烫金，可以有图案装饰等。需说明的是，通常结婚请柬已按照书信格式印制好，发文者只 需填写正文而已。封面也已直接印上了名称“请柬”或“请帖”字样。

　　(二)称呼
　　要顶格写出被邀请者(单位或个人）的姓名名称。如“某某先生”、“某某单位”等。称呼后 加上冒号。

　　(三)正文
　　要写清活动内容，(囍 结婚请柬地写法)如开座谈会、联欢晚会、生日派对、国庆宴会、婚礼、寿诞等。写明时间 、地点、方式。如果是请人看戏或其它表演还应将入场券附上。若有其它要求也需注明，如“ 请准备发言”、“请准备节目”等。

　　(四)结尾
　　要写上礼节性问候语或恭候语，如“致以——敬礼”、“顺致——崇高的敬意”、“敬请 光临”等，在古代这叫做“具礼”。

　　(五)落款
　　署上邀请者(单位或个人)的名称和发柬日期。结婚请柬结婚请柬

请柬的设计制作    课    型:综合课
    教学方法:欣赏,讲解演示和制作相结合。
    一、教学目的
    1、使学生懂得请柬是具有简易、实用、页面设计庄重、大方、美观等特点,并学习请柬制作的方法。
    2、通过请柬的制作,提高学生的设计、制作能力,培养尊敬师长,友爱同学的品德增进师生感情。
    二、教学重点、难点
    重点:用剪贴手法设计和制作请柬。
    难点:1、构图设计.2、恰当选择材料。
    三、教具、学具准备
    教具:自制各种示范请柬;示范制作备用的花纹图案资料及内容;8开白纸,废旧彩图纸,浆糊、剪刀、画板、图钉等。
    学具:16开白纸对折,废旧彩图纸、浆糊,彩色笔,剪刀等。
    四、教学过程
    1.    组织教学:检查学具,
    2. 课前谈话导入新课:
    同学们,我们前面学习了色彩知识和美术字等课,今天让同学们运用这些已学过的知识,自己动手制请柬。 (板书课题:请柬设计与制作)
    它能显示爱心,表达美好的祝愿,给我们增添欢乐,友谊和节日气氛,如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识,自己动手制作,那么,不但能够节约,而且会使人更感亲切,更有意义。
    3请柬欣赏:(出示请柬范图、边欣赏边讲解边板书)
    请柬的内容:图案设计,邀请人姓名,邀请时间地点,活动内容等。、
    请柬的形式:有平面的、立体有声的;横式的,竖式的;心形的、树叶形的及不规则形的。
    制作的方法有:摄影的,色彩绘声绘的,镂印喷刷的以及剪贴的。包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。请柬的制作要求:构思巧妙,形式新颖,造型优美,工艺精致。下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作请柬.
    4、剪贴请柬的制作步骤:(边演示制作步骤边讲解、边板书)
    1)构思、设计
    我们要制作一张精美的请柬,首先应该有一个好的构思,准备制作一个内容,然后,可按自己的构思画出铅笔设计稿。
    在设计时我们应该考虑到邀请的对象,因人而异,如老年人喜欢爱欢乐、新颖的格调;儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩我们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的请柬就一定会受到珍视和喜爱的。
    ( 2)准备一张较厚的纸,按所需形状剪裁。
    (3)选材、配色:废旧的画报和图片本身就有一定的图形和色彩,我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要注意色彩配置鲜艳、明快。
    (4)剪贴; 剪取合适的图形,按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。
    (5)整理画面: 看看什么地方需调整,什么地方空了需添画。
    5、学生课堂作业
    (1)请两位同学到讲台前各拼贴一张精美的请柬   (2)其它同学在座位上开始设计制作剪贴请柬,形式的不限。
    《友谊地久天长》、《老师,您好!》(播放轻音乐。)
    教师巡视辅导,交待注意事项:
    构图时要注意疏密、虚实关系;配色要鲜艳、明快图案和文字要眉目清楚剪贴花纹线条要流畅不要把连接处剪断了。
    6、课堂小结
    (1)与学生一起分析、讲评作业,并对优秀作业进行表扬。
    (2)学生互相交换请柬。
    (3)总结课堂教学情况。
    五、作业要求
    利用废旧图片或画报剪贴制作一张请柬。要求构思巧妙,形式新颖,工艺精致。