今天偶然看到了一个三年级孩子的暑假作息时间表，感触颇多。
    每学期的寒假和暑假生活中都会在第一天的第一道题中安排孩子们写出自己的假期一日生活安排，这样的安排对于孩子们从小学会有条理地生活，合理地安排时间是非常好的一件事。但是，这件事如果做不好，永远只会被孩子们作为一道题目来完成，在没有家长的指导下，这件编者独具匠心的安排就会没有一点意义，甚至起副作用。所以在此也提醒我的家长们，请你耐心地和孩子们一起安排一下他们的一日生活，并让他们在假期生活中按照自己的计划来做。
    这是一个没有家长指导的，完全是孩子自己安排的假期一日时间安排表。

由一个三年级孩子的暑假作息时间表想到的

    看了一遍，我的感触有几点：
    一、纵观整天安排，用于学习的时间只有写作业一个小时，看书一个小时，读书四十分钟。其他的时间不是在玩就是在睡觉或是放松。这可能就是孩子的真实心理吧，整个暑假他们的目的不是学习而是玩。难道这样的要求是错误的吗？然而，我把他的暑假作业拿出来看看：三本暑假生活，五篇作文，十五篇日记，四篇数学日记，每天练字一个小时，每天看书一个小时，每天完成计算题10道，口算题10道。就这些作业，显然孩子的每日时间安排太理想化了。就我看来，这孩子每天至少要五个小时认真学习才能够完成。呵呵，看来这孩子把暑假想得太轻松了。
   二、显然他每天安排的早晨七点起床，晚上八点睡觉，中午还有午睡时间是很正确的。看来，孩子们自己也知道平时学习时间紧，睡觉严重不够，暑假是需要补觉的好时光。但是，晚上八点睡觉其实绝对是实现不了的，我们很多孩子的家长晚上八点不一定能够下班，怎可能让孩子八点就睡觉呢？我推想：这孩子一定是不想再思考了，干脆八点钟安排睡觉，正好格子也写完了，任务完成了。可见，这篇完全自己编制的计划是一种交差式的作业。
    三、孩子的思维跳跃，或者是他自己时间观念还不够强，在标记号的几个时间安排上，他发生了明显的问题。
    11：50--14：00午睡，我问他：“你不吃饭了吗？”他笑，可以看出他制定计划时根本没有多想。
    15：00--15：00放松，我问他：“请问这个时间段是多长时间，你做的是怎样的放松动作呢？”呵呵，他升升舌头，压根就没有考虑吧？
    16：00--20：00散步，我简直被他折服了，每天花四个小时散步呢？“小子，你在暑假里跑长征呀？”我笑话他。他不说话，潜意识中肯定在笑我：“不就是完成一项作业吗？至于那么认真吗？”唉，假如我们的每日时间安排都能够这么随便，那这孩子在其他方面还能够认真吗？
    有回溯到这孩子的家庭教育，总是听他的妈妈抱怨：“这孩子呀，身上没有一点优点，做事马虎，我为他心都操碎了，他却没有一点长进。”我不想劝说她什么，希望他妈妈能够从他的这张计划制定表格入手，把家庭教育做进孩子心里去吧。
    还是那句话吧：教育没有随随便便的成功，每个孩子的生活和个性中都难以逃脱家长的影子。从孩子身上我们看到的就是自己，不可回避。

一、时间安排
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时的英语自学；
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、 语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、 数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、 英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；
2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；
3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、 每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；
5、 一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；
6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；
7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；
8、 其他：根据具体情况，灵活安排。
附：另一份暑假学习计划，欢迎比较。
小学生暑假学习计划
每天日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30~9:00做老师布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他的小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书，写出读后感....
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....
7.看一部好的电影,试着写出观后感...
8.学一首好歌....
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
10.完成假期作业,并努力做到最好...
11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.
12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13. 天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

早上 6：00 6：15 6：45 7:00 8：00 9:00 10：00
起床 晨运 吃早餐 学习语文 学习数学 学习英语 看书
中午 12：00
吃饭
下午 12：15 14:15 16: 15 18:15 19：00~20：00
学习语文 学习数学 学习英语 户外活动 属于私人时间，要干嘛干嘛去
晚上 20：00 21：00 21：00

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