一、听写词语（20分）
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二、默写声母（12分）
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三、请你看一看，下面字的音节哪个对，把对的用“√”画出来。（8分）
　　水（shuǐ suǐ）　　雨（yǔ yǚ）　　用（ròng yòng）　　波（bō bē）
四、写一写，并组词。（16分）
　　1、加偏旁，先成字，再组词
　　例：少——（炒）　　炒豆　　
　　　　　　　（　）____________
　　　　　　　（　）____________
　　　　牙——（　）____________
　　　　　　　（　）____________
　　2、先合成字，再组词
　　例：文　刀→（刘）　 刘老师 　　
　　　　手　皮→（　）____________
　　　　禾　火→（　）____________
　　　　日　生→（　）____________
　　　　日　月→（　）____________
五、比一比，再组词。（8分）
　　乌（　　）　　抱（　　） 　 玉（　　）　　坡（　　）
　　鸟（　　）　　跑（　　）　　主（　　）　　破（　　）
六、数一数，下面的字共有几笔，再按要求写出笔画来。（5分）
　　母共（　　）笔，第二笔是（　　）。
　　张共有（　　）笔，第三笔是（　　），第六笔是（　　）。
七、在（　　）内写出与下边字意思相反的字。（4分）
　　后—（　　）　　多—（　　）　　南—（　　）　　长—（　　）
八、照样子用线连字。（7字）
　　
九、根据（　　）内的问题把句子写完整。（8分）
1、__________向老师问好。（谁向老师问好？）
2、__________学习真专心。（谁）
3、老师在教（jiào）室（shì）里__________（老师做什么）
4、工人们在工厂里__________。（做什么）
十、看图写话：（12分）
要求：1、仔细看图想一想，小朋友们在什么地方做什么？他们吹出的泡泡是什么样的？泡泡会飞到哪儿去？
　　　2、把图的意思连起来说一说，写几句话。（不会的字答应用拼音代替）