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人教版小学语文四年级下册复习探究计划
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六.将下列四字词语补充完整 ( )( )而起 ( )( )雄伟 ( )( )兀 立 突兀( )( ) ( )( )不解 疲( )不( ) ( )( )如柴 面( )( )色 ( )先( )后 ( )不可及 ( )( )云霄 ( )( )会神 ( )( )绊绊 ( )( )自得 胆大( )( ) ( )( )一体 ( )( )治病 ( )寒( )暖 ( )( )千里 神( )鬼( ) 四面( )( ) 围( )救( ) 运筹( )( ) ( )( )受敌 草木( )( ) 兵( )神( ) 所向( )( ) 突然( )( ) ( )心( )志 半( )而( ) 坚( )不( ) 自( )不( ) ( )定不( ) ( )之以( ) 全力以( ) 无( )不( ) ( )( )无为 一( )十( ) 寸( )迟( ) 有( )无( ) 手不( )( ) ( )心( )心 课内阅读 一.填空 1.( ),长河落日圆。 2.几行红叶树,( )。 3.老吾老,以及人之老;( )。 4.爱人者,( );敬人者,( )。 5. 春江潮水连海平,( )。 6. ( )天远大,( )月分明。 7. ( )无穷树,( )一半山。 8. ( ),金石为开。 9. 春雾( ),( ),秋雾( ),( )。 10.天上( ),( )不用翻。 11.鸡( ),鸭( ),风雨不久到。 二.情景运用,将你在“日积月累”中所学的词句填在横线上 1.小明和伙伴们约定星期天下午两点去踢足球,可小明两点半才匆匆赶到。伙伴们说:“ 。如果你有事应该提前打电话给我们。” 2.清明节快到了,农民忙着播种。这正是应了那句谚语“ ” 3.明天学校要春游,小红担心天会下雨。傍晚吃完饭,奶奶看到天空中布满红彤彤的晚霞,告诉小红明天肯定是个晴天,因为 4.球星“梅西”眼睛看着球门的左下角,可踢出去的球却直奔球门的右下角,这( )的一招骗过了守门员。 5.诸葛亮在大战前总会详细了解对手的情况,他认为( ),方能( )。 6.江南梅雨时节,雨下个不停。池塘边到处是青蛙的鸣声。看到这一幕你会想起哪一句诗? 7.老师语重心长地对同学们说:“( ),( )。只有在学习中积累点滴的知识,才能成就学业。遇到困难我们要( ),千万不能( )。” 8.小兰是短跑能手,可这次比赛她因为骄傲自满,放松了警惕,最后丢了冠军。同学们说她是“ ” 9.原本学习成绩较差的小强,经过努力有了明显的进步,超过了班里很多同学。老师说他是“ ” 10.八路军在敌人没有准备的情况下一举歼灭了敌军,真是“( ),( )。” 11.孔子说:“ ”,这句话出自《论语》,告诉我们自己不愿意做的事,不要强加于别人。我还知道 这句话也出自《论语》。 三.在诗句中填上表示植物、动物的词语。 1.采( )东篱下,悠然见南山。 2.独出前门望( ),月明( )花如雪。 3.人闲( )落,夜静春山空。 4.鹅湖山下( )肥,( )栅( )栖半掩扉。 5.( )三两枝,春江水暖( )先知。 6. 风声( )唳 ( )程万里 7.( )搬家( )过道,明日必有大雨到。 四.将下了歇后语补充完整 1.( )——非一日之功 2.早开的红梅——( ) 3.王羲之写字——( ) 4.周瑜打黄盖——( ) 5.铁公鸡——( ) 6.和尚撑伞——( ) 五.判断题(对的打“√”,错的打“Χ”) 1.《独坐敬亭山》中“相看两不厌”的“厌”是“讨厌”的意思。( ) 2.“风景旧曾谙”的“谙”读音是“yīn”。( ) 3.巴金写的《记金华的双龙洞》写了洞内形状不一、颜色各异的石钟乳。( ) 4.泰山、恒山、黄山、嵩山、华山被称为“五岳”。( ) 5.鄱阳湖、洞庭湖、洪泽湖、太湖、巢湖被称为我国五大淡水湖。( ) 6.《万年牢》告诉我们“无论做什么事都要讲究认真,讲究实在”。( ) 7.“自然之道”中的“道”指“规律”。( ) 8.“柳树像小姑娘一样轻甩着长发,特别迷人。”是拟人句。( ) 9.被称为“欧洲花园”的是英国。( ) 10.《乡村四月》一诗中“白满川”的”川”是“河流”的意思;“才了蚕桑”中“了”字的读音是“lē”。( ) 11.“童孙未解共耕织”这句话中没有错别字。( ) 12.“两个铁球同时着地”和“设身处地替人着想”中“着”的读音一样。( ) 13.《青铜时代》、《思想者》、《掷铁饼者》、《雨果》、《托尔斯泰》等人物雕塑是罗丹的代表作。( ) 14.《鱼游到了纸上》一文赞美了聋哑青年热爱生命、乐观向上的精神。( ) 15.《纪昌学射》告诉我们不论学习什么技艺都要打好基础,这样才能收获成功;《扁鹊治病》告诉我们要防微杜渐,否则事情的后果会不堪设想。( ) 16.《普罗米修斯》这则寓言赞美了“普罗米修斯”不畏强暴,不惜一切为人类造福的精神。( ) 17.《渔夫的故事》选自古代希腊著名的民间故事集《一千零一夜》。( ) 标点符号的用法 一. 选择引号的作用: A用于行文中直接引用的部分(引用) B用于需要着重论述的对象(强调) C用于具有特殊含义的词语(特殊含义) D 特定称谓 1. 人们都说:“桂林山水甲天下。” ( ) 2. 我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。 ( ) 3. “过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。( ) 4. 父亲教我在石板上甩出“糖风”来,那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。( ) 5. 父亲的认真劲儿,在卖糖葫芦的人当中出了名,人称“小辫儿糖四”。( ) 6. 那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。( ) 7. 可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。( ) 8. 人们不禁要问:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( ) 9. 德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。( ) 10. 科学家发现鲸的外形是一种极为理想的“流线型”。( ) 11. 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。( ) 12. “呜卟,呜卟,呜……” ( ) 13. 玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起“茅茅针”来。( ) 14. 他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。( ) 15. 我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。( ) 16. 后来,老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。( ) 17. 有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。( ) 18. 小黑鸟和大犀牛成了好朋友。人们把这种褐色的小鸟叫做“犀牛鸟”。( ) 19. 他戴着一副小眼镜,知识渊博,大家都叫他“百事通”。( ) 20. 这绍兴油炸豆腐可真“香”呀!( ) 21. 收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。肉香、油多,俗语说“八斤獾肉七斤油”。 22. 我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”( ) 23. 从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。( ) 24. 人类在“足不出户”的时代就能够测算出,遥远的星星体积有多大,温度有多高,有些什么元素,在怎样运动。( ) 25. 云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。( ) 26. 这样的“聪明人”还是少一点好。( ) 二、判断引号的作用,对的打勾。 1. 他常说:“还不如我闺女呢,太慢了!” “32个鬼子……”那个人说。 这两句话引号的作用不一样。( ) 2. 青蛙的眼睛非常奇怪,它们看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却“视而不见”,人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。 这里的“视而不见” 的引号是用于需要着重论述的对象,而“电子蛙眼”的引号是用于具有特殊含义的词语,它们的作用不一样。( ) 3.爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了,民兵都到区上集合,要一两个月才能回来。” 这里双引号是用于行文中直接引用的部分,单引号是用于需要着重论述的对象,它们的作用不一样。( ) 三、选择省略号的用法。 A用于行文的省略 B 用于列举的省略 C用于说话中间,表示说话断断续续 1.那欢快的哨声传得很远、很远…… ( ) 2.啊!不,还有毛病……左肩偏了点儿,脸上……对不起,请等一等。( ) 3.自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… ( ) 4. 在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁,花草树木……都是世界上最美的。( ) 5. 她哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”( ) 6. 受了伤的战士对我说:“你们要……好好学习……将来……”( ) (一)乡下人家 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一副自然、和谐的田园风景画。 秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
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来源:中国哲士网
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