2002年5月，大學畢業20周年慶典時，作者和克強同學（左）在一起。

　　李克強是從安徽考上來的，與我同年。比我高半個頭，一米七六的樣子，身材非常勻稱，膚色較黑，濃眉大眼，鼻直口寬，頭發有點卷，耳朵也很有福相，給人感覺是英氣逼人。話不多，但講起來很有分析力，非常精辟。

　　克強當時分在一組，和王志勇、王建平、叢培國等在一起。因此，我們之間平時接觸不是很多，說話也不是很多。他給我最深的印象就是學習異常用功。沒有課的時候，一早就離開宿舍，吃好早飯就去圖書館，除了出來吃中午飯和晚飯之外，一直要待到晚上閉館才離開。

　　由於我們這一代人的小學、中學都在“文化大革命”中度過的，沒有外語的基礎，所以克強入學時的英語也不好，但他非常勤奮，自己制作一個小本本，正面是一個英語單詞，反面是中文解釋，苦記硬背，看到英語單詞認識了，理解了，就翻過去﹔不認識或者還不太記得住，就看反面的中文解釋(《南方周末》去年發表的關於北大法律系77級的那篇文章，記者將這一點搞錯了，寫成：“正面是英語，反面也是英語”，這樣，就無法讓讀者理解當時我們背外語的方法和過程)。

　　克強學英語的刻苦勤奮，現在的年輕人是無法想象的，他走在路上也在背，上食堂吃飯排隊時也在背，外出坐公共汽車等車時也在背。正是由於他抓住了生活中點點滴滴的時間，拼命苦讀英語，因此，沒過多久，克強的英語水平就上去了，大三以后就開始翻譯英文原版的法律文獻了。1980年5月17日，我的日記是這麼寫的：“克強同學真不簡單，他翻譯的《英國憲法資料》已被人大常委會法制委員會錄用，共一萬多字。他另外翻譯的兩篇文章，也初步為我系雜志《國外法學》看中。他寫的《信息控制與法學》的論文，已由系裡打印，送交《法學研究》。他與周振想同學合寫的報道《法律系學生五四科學討論會》也將被《光明日報》錄用”(當然，這些內容有的也是從其他同學那裡聽來的，沒有核實過)。克強后來還和其他同學一起合作翻譯了幾部西方著名法學家的名著(如英國丹寧勛爵的《法律的正當程序》一書，就是由克強等三名同學翻譯的，該書於1999年由法律出版社出版)。

　　在我與克強同學的交往中，有兩件事印象比較深刻，至今依然非常清晰。一件是我們兩人認識的過程。那是入學之后的事，在一次全班大會上，聽取系裡領導的講話。我一邊聽，一邊翻看手裡的同學花名冊。我當時的學號是36號，跟在我后面的37號同學叫李克強。在這次大會之前我已經知道了他是從安徽考上來的，1955年出生，去農村插隊落戶，是個知識青年，入學之前是大隊黨支部書記，還獲得了全省學習《毛選》的先進個人的稱號。我想這個同學的經歷與我非常相似，我應該認識他，交流交流。此時，我看到坐在身邊的一位同學也在翻看同學名冊，於是，我就問他：你是哪個小組？他說是一組的。我又問他：哪個是李克強？他說我就是。同時，他馬上反問：你是何勤華吧？我說是啊(大概是我們的學號連在一起，故他對我也比較注意)。就這樣，我們認識了。之后，有過幾次我們坐在一起聽學術報告的經歷。印象最深的一次，是我們聽一個外國專家的講座，專家講到一個名詞：canonlaw，講座中多次出現。我沒有聽出來，就問克強：什麼是canonlaw？他就告訴我：canonlaw就是教會法呀，我才反應過來。同時也對他的專業外語水平感到欽佩。

　　還有一件印象比較深的事情，是在1979年我們讀大二的時候。有一個晚上，我們看了香港電影《至愛親朋》，它描寫的是資本家之間為了獲取最大經濟利益而彼此競爭，乃至完全喪失了朋友、親戚、父女、夫妻感情的故事，雖然許多地方模仿了巴爾扎克小說中的情節和手法，有些夸張和搞笑，但看過以后，給人的印象還是很深的，而且人也很興奮。趁著一股熱情，我就將看后的一些想法，結合馬克思在《資本論》中闡述的關於資本在遇到剩余價值時就變得活躍起來，以及資本主義為了利潤將

　　人世間溫情脈脈的面紗完全揭開的原理，花了兩個晚上一氣呵成寫了一篇兩萬多字的文章。寫好后給我們宿舍的幾位同學看后，大家都沒有提出什麼意見，但都建議我將文章給克強看看，說他看了許多西方經濟學的書，對經濟理論比較有研究。於是，我就將文章給了克強。三天以后，他將文章還給了我，我就請他幫我提提意見。他說，我們同學之間就不講客氣話了。你這篇文章，雖然下了點功夫，而且也看得出，你對馬克思的《資本論》也非常熟悉，作為習作是沒有問題的，但如果要投出去發表，則還有兩個問題必須解決：第一，你文字太?嗦，至少可以刪掉三分之二﹔第二，你必須補充第二次世界大戰以后西方資本運作的新情況以及經濟學理論的新成果。

　　可以想象，克強的這個意見，如果是換作另一個同學聽了，可能會深受打擊，非常沮喪，因為他的意見實際上就是把文章給否定了。但我聽了以后，感覺到他講得還是有道理的：一則我當時寫東西確實很?嗦冗長，這一點李志敏老師已經批評過我好多次了。二則我對西方資本的情況以及西方經濟學理論成果並不了解，甚至可以說是一片空白。這樣，我最后聽從他的意見，將此文作為習作，既不修改(按照我當時的水平和能力也沒有辦法修改)，也不投出去，就一直放在了抽屜裡。大學畢業整理行李時，我還看到過這篇文章，之后因為不斷搬家，資料丟失了許多，這篇文章，也不知道在什麼時候、什麼地方丟掉了。

　　回憶上述小事，並將其寫出來，主要目的是要說明，一個人的成長並不是很容易的。就拿寫東西而言，我雖然也寫了並且公開發表了不少論著，但開始時完成的成果，許多都是很幼稚、很粗糙、很膚淺的，后來之所以一點點有進步，主要是因為自己比較執著，從不放棄，不斷琢磨，並且得到了像李志敏、由嶸、徐軼民、陳鵬生、余先予等老師以及武樹臣、李克強、陳興良等同學的指點、幫助乃至批評。因此，任何人都不必埋怨自己的處境，隻要你能夠多聽他人的意見，善於吸取身邊每一個人的長處，來彌補和充實自己，就一定可以有所進步，慢慢前進。