勤奋耕耘育良种，老骥伏枥写专著

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[图文]勤奋耕耘育良种，老骥伏枥写专著

江沿湖平原和丘陵地带。
　　6．秦巴山地生态类型，包括秦岭、大巴山、伏牛山、武当山一带山地。
　　7．华北平原生态类型，包括淮河以北、太行山及伏牛山以东的大平原，渭河、汾河中下游沿岸。
　　8．黄土高原生态类型，以黄土高原为主，包括河北北部和辽东半岛。
　　9．东北平原生态类型，即辽东半岛以外的东北平原。
　　10．内蒙古高原生态类型，包括大兴安岭以西，祁连山以东，长城以北的地区。
　　11．甘青高原生态类型，主要是祁连山南北地带。
　　12．准噶尔盆地生态类型，指天山以北的准噶尔盆地。
　　13．塔里木盆地生态类型，指天山以南的塔里木盆地。
　　14．青藏高原生态类型，包括昆仑山以南的西藏、青海高原地区。
　　金善宝及其同事们的上述研究和所获结果，都是国内外研究中国小麦的基础性文献，对于进一步了解和充分利用我国小麦种质资源，以及在指导小麦育种和改进栽培技术方面，都具有重要的理论和实践意义。其中的《中国小麦种类及其分布》于1982年被授予国家自然科学三等奖。
　　在“文化大革命”期间，金善宝和他的助手们不仅要克服科研条件上的种种困难，而且要顶着“只拉车不看路”、“清除反动学术权威的流毒”等一连串政治帽子的压力，小心翼翼地进行着春小麦育种工作。为了争取时间，利用我国幅员广阔的优越自然条件，他亲自登上黄山、井冈山、庐山等高海拔山地适宜春麦夏播的地点，搭乘海船去海南岛，越过五指山到通什自治州和千里迢迢去云南省元谋县，实地考察春小麦材料冬季加代的生长情况，从而提出春小麦在北京春种夏收、庐山夏播秋收、海南岛或云南元谋秋播冬收，一年三代（至少两代）的世代进程，以缩短新品种育成的年限。这种异地种植的做法能使被选育的材料，经受由地理差异所提供的由低温到高温，再由高温到低温，日照由短到长，再由长到短的不同生态环境变化，以及接受不同地区的病害和不同病害生理小种致病的考验，因而有利于筛选出具有广泛适应性和广谱抗病性的优良新品种。
　　金善宝和他的助手们从1967—1973年，相继育成“京红2号”至“京红9号”系列春小麦新品种。其中“京红9号”1976年在26个地点的产量试验结果，都比当时引入我国的由国际玉米小麦改良中心育成的被誉为“绿色革命”的几个墨西哥小麦品种显著增产。“京红8号”品质优良，1976—1979年，4年种植收获的籽粒，测定分析结果，平均蛋白质含量为16．3％，赖氨酸为0．39％。这些“京红号”品种1978年在长城内外的冬春麦混种区已推广到60多万亩，并获全国科学大会奖。
　　1961年，金善宝主编了《中国小麦栽培学》，这是50年代末我国首次以作物栽培为主题，组织知名专家学者集体撰写的旨在反映当时国内栽培科学水平的系列专著中的第一册，它起到了开篇启后的作用。1964年，他和刘定安主编了《中国小麦品种志》，这也是我国第一次为本国的现代小麦栽培品种“树碑立传”的历史性文献（1985年又出版了1962—1982年续编）。1983年，他为主编，庄巧生等为副主编，总结了我国近30多年来小麦品种演变历史，种质资源利用情况、亲本选配经验及育种成果，出版了《中国小麦品种及其系谱》的专谱。这不仅填补了我国在作物育种方面进行全面系谱分析的空白，而且对于进一步提高小麦育种水平也有重要意义。这本58万字的专著，充分体现了中国的水平与特色，与国外为数极少的类似著作相比也是高水平的，因而受到了国际同行专家的好评。1984年，该书获得全国科技图书一等奖和1985年农牧渔业部科技进步一等奖。
　　受《中国农业百科全书》总编委会的委托，金善宝邀集全国知名的农作物专家、学者，组成了以他为主任委员，庄巧生为第一副主任委员和李竞雄、黄佩民、卢良恕、杨守仁为副主任委员的农作物卷编委会，撰写出225万字涉及多种农作物、多个学科领域、具辞书性质的第一部《中国农业百科全书·农作物卷》。该书于1991年由农业出版社出版，树立了我国农作物科技发展史的一块里程碑。
　　金善宝作为我国知名的农业科学家、教育家，出访过匈牙利、苏联和朝鲜。在访问原全苏列宁农业科学院时，曾与国际闻名的小麦分类学家M.M.雅库卜茨涅尔（M.M.Якубyинеp）讨论过中国小麦的种类及其变异的问题。由于金善宝精深的造诣，深受赞许。于1957年被授予全苏列宁农科院通讯院士。1986年10月14日，农业部部长何康受美国农业服务基金会主席M.E.恩斯明格（Ensminger）博士的委托，在中国农业科学院举行仪式，将刻有“美国农业服务基金会永久荣誉会员”的金奖牌授予金善宝，以表彰他对农业科学事业做出的贡献。
　　从30年代初到50年代末，金善宝都在全国著名的高等农业院校执教。他辛勤地口授笔耕，谆谆教诲，为我国农业战线培育出几代优秀人才。抗日战争时期及以前受业于他的一大批学生，大都在我国50年代和60年代农业科技、教育和生产的各个领域中成为领导干部和中坚骨干；中华人民共和国建立后，他所培养的学生，也正在肩负着实现农业现代化的重任，为发展我国农业科技、教育和促进农业生产而奋力拼搏。
　　在抗日战争的艰苦岁月，金善宝执教于重庆沙坪坝中央大学农艺系时，他教书不忘育人。他循循善诱的教诲给学生们留下了终生难忘的美好记忆。他启发学生在勤奋治学中要广开思路，钻研问题，打好理论基础，同时要重视实验技术与田间操作，贯彻手脑并用，学做结合的原则，讲求实效，还经常用：“行万里路，胜读万卷书”来激励学生。1942年夏，中大农艺系毕业生即将离校，卧病多日的金善宝，拖着虚弱的身体，在两位学生搀扶下，冒着酷暑来到同学中间，即席做了充满激情的赠言。他从祖国古代的灿烂文化和农业，讲到当时的破碎河山与凋蔽的农村，也讲到没有灿

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