（记者刘昕实习生穆婧）目前人民教育出版社出版的语文新课本删除了《狼牙山五壮士》一文。而在21日，狼牙山五壮士中最后的幸存者葛振林去世，关于这篇课文的消失，也由此引发大众激烈讨论。

　　在此之前，金庸的《笑傲江湖》和周杰伦的《蜗牛》入选教材读本也曾有过火爆争论。

　　反对声荩荩遗忘英雄就是遗忘历史

　　昨日，记者就《狼牙山五壮士》退出人教版小学新课程教材的问题采访了几位路人，发现中青年人对这个问题反应不大，一些老年人则十分敏感，一位冯老先生得知删除后先是惊讶继而气愤，“时代进步就不能搞革命教育了？”

　　这个问题在网络上争论得更加激烈，不少网民直指这是“数典忘祖”、“断了奶水不认娘”、“忘记历史就等于对国家犯罪”，并质问“搞现代化建设和搞革命教育到底冲不冲突？”、“现在的时代精神难道不是从革命精神中继承下来的？”

　　有网民说：“我不希望我的孩子以后知道本·拉登却不知道狼牙山五壮士！”

　　支持声荩荩另有革命教育文章填补

　　虽然网民就《狼牙山五壮士》删出课文反对声一浪高过一浪，但持赞成意见的却大部分都是在校小学教师，这多少让人有些意外。

　　实验一小的语文老师陈蓓蓓说：“以为撤下《狼牙山五壮士》就是放弃了对孩子的抗日战争历史教育，这是误解。”陈老师说，在实验一小六年级的小学课本里，《狼牙山五壮士》这篇课文后紧跟的就是一篇《小英雄雨来》，同样也是讲述抗日战争时期的故事，由于《小英雄雨来》的主人公是个孩子，和在校读书的小学生年龄相当，更易让学生产生共鸣，教育效果也更好。

　　她认为，删除《狼牙山五壮士》其实是为了减少课本的篇幅，一个时代留一篇有代表性的课文就够了，“这是一种进步，说明课文的选择为学生考虑得更多，也更加贴近生活了。”

　　解放西路小学的陶校长表示，删除《狼牙山五壮士》并不是退步，因为删除的只是这篇文章，而抗日战争历史教育的其他课文并没有从教材中消失，所以谈不上“革命教育的倒退”。相反，这应该是进步。

　　谁是小学生心中英雄

　　本报讯 （记者刘昕实习生穆婧）《狼牙山五壮士》被删除不但引发有关教材改革的讨论，也引人深思“该让孩子学习什么样的英雄？”

　　一半同学选“雷锋”

　　记者昨日在几所小学做了“谁是我心中的英雄”问询调查，学生的答案很多。接近一半的同学答“雷锋”，不少同学则选择“国家领导人”，还有历史人物，如“成吉思汗”、“赵云”，有英雄人物，如“黄继光”、“邱少云”，还有虚幻传奇人物，如“蜘蛛侠”、“李逍遥”……

　　记者问“为什么崇拜”时，学生的答案非常简单：他们让我感动。

　　英雄要贴近时代

　　一位资深语文老师则介绍，看了春晚《千手观音》后，很多学生告诉她崇拜那些残疾演员，至于

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