职员,纯粹是对科学当中没有解决的问题,他去钻研。当然也有是符合国家的需要,比如说中国决定研制核武器,一批科学家就进来了,这是一个巨大的动力,推动他们干成了一个载入史册的事业。这两个动力也可以受某个动力的驱动,或者是两个轮子同时驱动。我觉得兴趣服从需要,比如说我上中学的时候有兴趣,想学天文学,或者国家需要我做核物理,后来又需要我做激光,兴趣服从需要。而需要又产生兴趣,我觉得需要这个事以后,你钻进去做,发现里面有很多问题,有很多没有解决的问题,获得解决以后的成就感,一种享受,一种愉悦感。这是一种难以比喻的。如果是能够两个轮子驱动,既是需要又是有兴趣的,这样干起来最好。这个话反面来说有没有第三个动力,有没有第三个轮子呢?也可以有,比如说个人得名,个人得利,个人挣多少钱,个人有多少所得,我不否认个人的利益、个人的成就、个人的价值体现。

 

 

 

青年人应树立精神支柱 品格成就科学家

 

人活在世界上要有物质基础,这是没有问题的,但一定要有精神支柱,这是我一辈子的体验,所以说起来做人、做事做学问,我没有讲多少专业内容,侧重于人的品格。爱因斯坦说过一句话:大多数人都以为是才智成就了科学家,他们错了,是品格。他成为了一个大科学家,首先是品格,当然才智也是一个因素。我想他是很深刻的一个体会了。我说做人做事做学问这三句非常普通的话,希望青年人参考。


邓稼先,大家都知道,是两弹元勋,也是我们的院长。他除了有很好的功底之外,我还想给青年朋友讲的责任感产生的心怀,他非常能够团结人,这一点对你们很重要。现在到社会上,需要大家一起做事。我曾经给他写过诗“手挽左右成集体,真上爱下好中间”,他就是一个把左右的同志都团结、凝聚在一起,尊敬领导,又提携后辈,大家一起来做这个大事情。一心扑在工作者,而且对人非常关心,这样的人有一种人格魅力,从他身上感受到了这一点。再说一下彭汉武先生,也是给我们留下了几句话,就是要宁静、精心做学问,宁静以致远,然后才能达到一定高度。他是从英国回来的,回来的时候人们问他,为什么要回中国?他说“中国人要回中国不需要问为什么,中国人不回中国才需要问为什么”。这是朴素科学家的一种回答。

 

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